Führungskräfte Entwicklungsprogramme 4.0

26.06.2023

26.06.2023

26.06.2023

heterogene Gruppe von Menschen, die Zuversicht ausstrahlen wer gemeint ist.


Führungskräfteentwicklungsprogramme 4.0

26. Juni 2023 – Führung wird im von rascher Veränderung und sinkender Planbarkeit geprägten digitalen Zeitalter immer wichtiger. Zugleich muss sich Führung jedoch ändern. Sie sollte u.a. agiler und flexibler, personen- und zukunftsorientierter, offener für Veränderungen sowie motivierender sein.

Hierfür brauchen die Führungskräfte zum Teil neue Kompetenzen. Zudem setzt dies bei ihnen eine hohe Verhaltensflexibilität, eine reflexive Haltung sowie eine hohe Veränderungs- und Lernbereitschaft voraus.

So lautet nicht nur das zentrale Credo des IFIDZ, das zeigt auch unsere Alpha-Collaboration-Studie . Diese Einstellung und Haltung vermitteln wir neben den erforderlichen Kompetenzen in unseren Führungskräfteentwicklungsprogrammen auch den Führungskräften und Führungsnachwuchskräften von Unternehmen – auch mit Hilfe unserer E-Academy. 


Ziele der Führungskräfteentwicklungsprogramme

Beim Konzipieren und Umsetzen unserer Entwicklungsprogramme – im engen Dialog mit unseren Kunden – verfolgen wir konsequent folgende Ziele:

  • ein gemeinsames Verständnis moderner Führung entwickeln, das den Realitäten digitaler, hybrider und KI-geprägter Arbeitswelten gerecht wird,

  • Führungskräfte für den notwendigen inneren Wandel sensibilisieren – insbesondere für Haltung, Selbstführung und den Umgang mit Unsicherheit,

  • zentrale Zukunftsintelligenzen stärken, die Orientierung, Entscheidungsfähigkeit und Beziehungsqualität ermöglichen,

  • wirksame Führungsansätze und Reflexionsräume eröffnen, statt standardisierte Methoden zu vermitteln,

  • und jene Souveränität im Verhalten fördern, die Führungskräfte im Alltag brauchen, um Klarheit zu geben, Verantwortung zu übernehmen und Menschen mitzunehmen.


Führungskultur gemeinsam entwickeln

Führungskräfte müssen nicht gleich ticken. Aber sie sollten sich in ihrem Führungsverständnis auf gemeinsame Werte und Leitplanken verständigen. Fehlt dieses Alignment, erleben Mitarbeitende Führung als widersprüchlich. Unsere Entwicklungsprogramme schaffen genau hier Klarheit – für eine stimmige, bereichsübergreifende Führungskultur.


Kernelemente der Führungskräfteentwicklungsprogramme

Unsere Führungskräfteentwicklungsprogramme werden konsequent auf das jeweilige Unternehmen und die konkrete Führungsmannschaft abgestimmt. Kultur, strategische Ziele und aktuelle Herausforderungen bilden dabei den Rahmen. Entsprechend individuell sind die Programme aufgebaut – sie folgen jedoch einer klaren Entwicklungslogik mit folgenden Kernelementen:

Kick-off – Orientierung und gemeinsamer Rahmen
Der Kick-off schafft einen emotionalen und inhaltlichen Startpunkt. Führungskräfte entwickeln ein gemeinsames Verständnis moderner Führung im digitalen Kontext und reflektieren, warum Veränderung notwendig ist – bezogen auf ihre Rolle, ihr Team und die Organisation.

Potenzial- & Standortbestimmung – Klarheit schaffen
Unsere Potentialchecks bilden die Grundlage für eine fundierte Standortbestimmung. Sie machen sichtbar, wo Führungskräfte aktuell stehen, welche Stärken sie bereits einbringen und wo Entwicklungsbedarf besteht – individuell wie auch im Führungsteam. Die Ergebnisse dienen nicht der Bewertung, sondern der bewussten Selbstreflexion und Orientierung.

Selbstreflexion – Führung persönlich verorten
Auf Basis der Potenzial- und Standortanalysen setzen sich Führungskräfte intensiv mit ihrer Haltung, ihren Denk- und Verhaltensmustern sowie ihrem Führungsverständnis auseinander. Ziel ist es, die eigene Wirkung besser zu verstehen und persönliche Entwicklungsfelder klar zu benennen.

Kollektive Lernformate – gemeinsames Führungsverständnis entwickeln
In Seminaren, Trainings, Webinaren oder über digitale Lernplattformen arbeiten Führungskräfte an zentralen Führungsfragen. Im Fokus steht der Austausch, das gemeinsame Lernen und das Entwickeln eines geteilten Führungsverständnisses – jenseits reiner Wissensvermittlung.

Individuelle Begleitung – Potenziale wirksam machen
Coaching und Mentoring unterstützen Führungskräfte dabei, die Erkenntnisse aus den Potentialchecks und Lernformaten in konkrete Verhaltenssicherheit zu übersetzen. So entsteht Klarheit in der Rolle, Sicherheit im Handeln und Vertrauen in die eigene Führungswirksamkeit.

Transfer & Verankerung – Führung im Alltag leben
Transferunterstützende Maßnahmen wie Teamcoachings oder moderierter Erfahrungsaustausch sorgen dafür, dass neue Einsichten im Führungsalltag sichtbar werden. Ziel ist es, Führung nicht punktuell zu verändern, sondern nachhaltig im Unternehmen zu verankern.

On-the-job-Lernen – Entwicklung als kontinuierlicher Prozess
Führung entwickelt sich im Tun. Durch gezielte Praxisimpulse, Reflexionsschleifen und Lernanlässe im Arbeitskontext werden individuelle Potenziale weiter ausgebaut und neue Führungsansätze schrittweise zur Routine.


Online- und Präsenz-Lernen bei der Führungskräfte-Entwicklung verzahnen

Beim Konzipieren der genannten Maßnahmen setzt das IFIDZ auf Online- und Präsenz-Formate. Wir nutzen die moderne Informations- und Kommunikationstechnik, um die Führungskräfteentwicklungsprogramme effektiv und zielführend zu gestalten.

Dabei lautet unsere oberste Maxime: Die Entwicklungsmaßnahmen müssen mit der Strategie und den Entwicklungszielen des Unternehmens korrespondieren. Entsprechend unterschiedlich sind die Programme – inhaltlich und bezüglich ihres Designs.


Mehr Infos über unsere Entwicklungsprogramme für Führungskräfte in Unternehmen

Wir gehen gerne in den Austausch mit Ihnen und schauen, welche Weiterbildungsmaßnahme oder welches Programm exakt für Sie und Ihre Organisation passt.


Autorin: Barbara Liebermeister

Über die Autorin Barbara Liebermeister

Barbara Liebermeister ist Gründerin und Leiterin des IFIDZ – Institut für Führungskultur im digitalen Zeitalter. Als Managementberaterin, Coach und Vortragsrednerin verbindet sie Wirtschaftserfahrung mit wissenschaftlichem Tiefgang und hat mit dem Begriff Alpha Intelligence® ein Konzept geprägt, das die entscheidenden Fähigkeiten moderner Führungskräfte auf den Punkt bringt.

Mit langjähriger Praxis in Führungspositionen und als Coach für Top-Entscheider begleitet sie seit über zwei Jahrzehnten Unternehmen aller Größenordnungen auf dem Weg zu zeitgemäßer Führung – praxisnah, strategisch und wirksam. Die Erkenntnisse aus ihrer Arbeit flossen in mehrere Bücher zu den Themen Selbst-Führung, Networking und Leadership in der digitalen Welt ein.

Barbara Liebermeister ist Lehrbeauftragte an der RWTH Aachen, der Hochschule Kempten u.v.a. und zudem Mentorin an hessischen Universitäten. Sie hat Wirtschaftswissenschaften studiert, einen Master in Neurowissenschaften sowie Ausbildungen als Business-, Management- und Sport-Mentalcoach absolviert.

Ausgezeichnete Arbeit: Für ihre Pionierarbeit wurde sie 2017 für den #digitalfemaleleader Award nominiert. 2018 wurde das von ihrem Institut entwickelte Analyse-Tool LEADT, das die digitale Führungsreife misst, mit dem renommierten Wolfgang-Heilmann-Preis auf der Learntec ausgezeichnet.

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