IFIDZ Studien
Metastudie 2017: Führen im digitalen Zeitalter
In der Metastudie werden 30 im Zeitraum 2012 bis 2016 publizierte Studien analysiert, die sich mit folgendem Themenkomplex befassen:
Welche Kompetenzen sind wirklich relevant für Führungskräfte im digitalen Zeitalter?
Welche Fähigkeiten spielen offensichtlich kaum oder eine geringere Rolle? Und:
Welche Bedeutung haben „digitale“ und „agile“ im Vergleich zu „analogen“ Kompetenzen?
